授课教师 小昆学姐：两门专业课120+，英语80+，最终复试以前几名的成绩被目标院校拟录取。
辅导科目 808 中国哲学史基础
授课总课时 强化班15课时
授课辅助教材 1.冯达文,郭齐勇主编.新编中国哲学史（上下册）[M].北京：人民出版社，2004.
2.徐复观.中国人性论史·先秦篇[M].上海：上海三联书店，2001. 3.陈来.宋明理学[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2011. 4.杨伯峻译注.论语译注，北京：中华书局, 2002. 5.陈鼓应.老子译注及评价, 北京：中华书局, 2003. 6.吴毓江：《墨子校注》，中华书局 1993 年版。 7.张永义：《墨子与中国文化》，贵州人民出版社，2001 年版。 8.杨泽波：《孟子与中国文化》 (宋)张载撰 (清)王夫之注 汤勤福导读：张子正蒙 9.蒙培元：朱熹哲学十论
授课时间 每周周三、周六，每天一门专业课，两个课时
8月6日 9：00-11：00 8月10日 19：00-21：00 8月13日 9：00-11：00 8月17日 19：00-21：00 8月20日 9：00-11：00 8月24日19：00-21：00 8月27日 9：00-11：00 8月31日 19：00-21：00
课程优势/课程介绍 ①本课程属于中国哲学史的强化课程。强化课程会结合哲学家的原著，给大家详细地分析文本。因此强化课程与基础课程的不同在于，基础课程主要为大家提供哲学史的纲要，而强化课程则为大家提供哲学原著的阅读方法以及重点。
②对于哲学史的学习，死记硬背不一定必要，但对于一个问题的论证过程应当清晰明白，如果一开始不能理解，那么死记硬背也是为日后的理解铺垫。本课程在最后部分提供专题总结，这一部分主要就哲学史上重要问题的论证作讲解。这些问题穿插在哲学史的不同时期，也经常作为论述题出现在考题中。因而本课程也会提供一些相应需要背记的大题。
③学习完本阶段的课程，考生对中西哲学史的重要问题应有所了解，并能够对不同哲学流派的主要思想有所认识。其次，考生对问题论证的关键也有所把握，能将此运用于相应的论述题和文献分析题之中。
授课计划 课时1：《论语》选读 1. 仁：“与命与仁”的观念结构和“为仁由己”的道德哲学 2. 礼：正名、齐之以礼、动之以礼、学礼以立、损益可知 3. 天命：五种天命观、孔子的天命观 4. 中庸
课时2：《老子》选读 1.以无为道：《道德经》第1、21、25、14章讲解 2.道生万物：《道德经》第6、40、42章讲解 3.惟道是从：《道德经》第51、21章讲解
课时3：《庄子》选读 1. 《庄子·逍遥游》 2. 《庄子·齐物论》 3. 《庄子·天下》
课时4：墨家经典选读 1.十论 2.《兼爱》上、中、下 3.墨经
课时5：《孟子》选读 1. 《孟子·公孙丑上》 2. 《孟子·告子上》 3. 《孟子·尽心上》 4. 《孟子·尽心下》
课时6：《礼记·大学》、《礼记·中庸》选读 1. 《礼记》简介 2. 《大学》 3. 《中庸》
课时7：《荀子》选读 1. 《荀子·天论》 2. 《荀子·解蔽》 3. 《荀子·性恶》
课时8：《周易》选读 1. 《乾卦经传》 2. 《坤卦经传》 3. 《系辞》（上、下）
课时9：魏晋玄学经典选读 1. 《周易略例·明彖》 2. 《周易略例·明象》 3. 嵇康《难自然好学论》 4. 郭象：《庄子注》
课时10：张载《正蒙》选读 1. 《正蒙》简介 2. 《正蒙·太和》 3. 《正蒙·乾称》
课时11：朱子《四书集注》选读（上） 1. 导读 2. 《大学》 3. 《论语》
课时12：朱子《四书集注》选读（下） 1. 《孟子》 2. 《中庸》 3. 总结
课时13：《传习录》选读 1. 格物 2. 正心 3. 知行合一 4. 致良知 5. 存天理、去人欲
课时14：《孟子字义疏证》选读
1.导读 2. 理 3. 天道 4. 性 5. 仁义礼智
课时15：专题总结 1.人性论的发展：先秦、两汉、宋明清 2.天人关系思想发展 3.理学与心学思想的异同 4.中国哲学的主要问题
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