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2023考研会有哪些变革?

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至诚教育 发表于 2022-4-19 18:31:13 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
面对2022年考研的激烈现状,2023年考研即将拉开序幕。面对如此庞大的人群,有关政策也对当下的考研现状进行了相应调整:推免生名额增加?重点发展专硕?提醒各位考研生,在报考选择时可要注意啦!

报考人数

2022年全国硕士研究生报名人数457万,比2021年增长80万,同比增幅21%,报考人数创新高。不仅报考人数在不断地增加,教育部也增加了招生人数,2021年的招生人数是117.7万人,比2011年多了将近61.7万人。那么2022年招生人数可能会达到120万左右
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全国研究生历年报考及录取人数统计
年份
报考人数
录取人数
2022
457万
未出
2021
377万
110.7万
2020
344万
99.05万
2019
290万
81.13万
2018
238万
76.25万
2017
201万
72.22万
2016
177万
58.98万
2015
164.9万
57.06万
2014
172万
54.87万
2013
176万
54.09万
2012
165.6万
52.13万
2011
151.1万
49.46万
2010
140.6万
47.44万
与2021年3.37:1的考研报录比相比,2022年报录比可能会达到3.8:1。反观数据的背后是,一部分院校更愿意将推免名额增加,减少录取名额,提升竞争难度。

教育政策

1.职业教育
去年,教育部就提出要加强职业教育国家教学标准体系的建设,对于符合条件的职业院校必须按照高起点、高标准的要求设置高职本科专业,避免“一哄而上”。并且在全国职业教育大会也提到了培养“高素质技术技能人才”。
相比于之前,新修订的《职业教育专业目录(2021年)》中增添了互联网、人工智能、公共医疗等相关专业。映射在考研中,这也就提醒同学们,在选择专业时一定要目标明确,是坚持选择自己喜欢的专业即使它比较冷门,还是选择一个竞争大,但比较好就业的专业。

                               
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来源:教育部官网

2.重点发展专硕
近两年由于新冠疫情的爆发,我国的公共卫生等领域面临着应用型人才培养的挑战,我国专业学位研究生教育进入了新的发展阶段。专业学位以提高实践创新能力为目标,因此也对人才需要更加专业化、更加精细化的培养。
教育部发布的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》明确表示,要根据社会发展需求,在现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域,增设一批硕士专业学位类别。这就意味着,在专业学位类别增加的同时,扩招名额也会向专硕方向倾斜。往后,对于专硕和学硕之间的差距会逐步缩减,对于专硕“要求不高、专业性不强”的第一印象也会逐渐发生扭转。

                               
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来源:教育部官网

3.推免和非全名额增加
普通考生真的太难,想必这样的话语你经常听到。难就难在推免生的名额一年比一年多,甚至有些高校宣布不再招收全日制统招普通考生。例如:南京大学2021年起不再招收全日制新闻与传播专业;南昌大学会计专硕只招收非全日制研究生。
为了加快新时代上海市研究生教育高质量发展,三部门联合发布实施意见,如上面两则政策一样,意见中同样地指出:要优先支持扩大专业学位招生,在培养时要向集成电路、生物医药、人工智能等关键领域倾斜。但也提到了另一方面,为了遴选更多的“好苗子”,他们提出要建立拔尖创新人才早发现、早培育的机制,目的是提高本科生推免比例。

                               
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上海教育官网


                               
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