【21真题回忆】2021年中大656心理学研究方法合考研初试回忆真题

【21真题回忆】2021年中大656心理学研究方法合考研初试回忆真题

活动福利：凡是参与了本次回忆试题活动的考生，并联系我们的工作人员登记好了相关信息（姓名、专业、微信号和QQ号）

①就有机会加入我们提供的内部复试群，我们将会在群里提供免费的复试相关资料和复试信息以及一次集中复试答疑指导！

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活动对象：所有12月份参加研究生考试，报考中大所有专业的同学！

活动内容：诚邀参加了12月份初试的同学，在考试后能尽快联系我们提供专业课回忆版试题！即有神秘福利等着大家哦~~~

1.将自己整理好内容可以以邮件的方式发送到3234291313@qq.com（备注微信）

2.添加微信：sysukaoyanfudao【小七老师】 发送整理好的内容、文档给到工作人员！

                               
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3.用个人论坛账号将回忆试题的内容发布到论坛 ，或者是评论帖子，以跟帖的形式在此贴回复！！

一、选择题（3*10）

1.ABA设计中的A是指（   ）

A.实验处理组   B.基线   C.匹配组   D.以上都不是

2.一次测验的标准差是10，重测系数是0.75，小明得了80分，95％的置信区间是（   ）

A.[70，90]    B.[78.2，89.8]   C.[75，85 ]   D.[70.2，89.8]

3.某研究者想了解欺骗对信任的影响，由于担心影响实验结果，招募被试时向其隐瞒了实验中会受到欺骗，被试签了同意书，实验结束后领了被试费开心地离开了。该实验（   ）

A.违反了心理学研究的伦理道德

B.没有违反

4.注意对象是WWW时，以下哪一个是最好的掩蔽（   ）

A.QQQ  B.PPP  C.XXX  D.HHH

5.一组数据可以进行如下转换：2—89，19—19，102—2，5—6则这个变量是（   ）

A.类别变量  B. 顺序变量

C.等距变量  D. 比例变量

6.对某群体进行了一项问卷调查，收集数据后有50%选了是，这里的50%是（   ）

A.参数  B.统计量 C.变量  D.数据

7.刺激呈现60ms后，呈现空平40ms，请问ISI是（   ）

A. 100ms  B.20ms  C.60ms   D.40ms

二、判断题（3*10）

1.标准回归系数的绝对值不可能大于1。

2.效度是指巴拉巴拉巴拉。

3.已知H0＝20，HA≠20，当均值为15或25时，p值的大小不会改变。

4.IRT的优点之一是测定的特质水平与测验难度无关。

三、简答题（60分）

1.简述被试间设计与被试内设计，有何优缺点，如何克服缺点？（16分）

2.小孩一直吃某品牌奶粉，一年后智力分数涨了10分，能否说明该奶粉可以提升智力？为什么？如何改进？（16分）

3.某实验有两个自变量A和B，因变量为反应时，数据分析结果显示A主效应不显著，B主效应显著，二者交互作用显著，画图表示。（12分）

4.某研究者研究学习次数（3次、5次）对记忆的影响，统计结果不显著，可能的原因有哪些？（16分）

四、问答题（30分）

1.关于多元回归分析：读SPSS表+分析统计结果

某研究者收集了高校15名教师的数据：工作年限（Time）、发表论文数量（Number of papers published）、年薪（Salary），使用工作年限和发表论文数量对年薪进行预测。（图表均为全英文）

表1模型汇总表（Model Summary）

表2 ANOVA表

表3系数表（Coefficients）

图4 散点图（有极端值）

表5 SPSS界面的原始数据（15名高校教师的工作年限，发表论文数量及年薪）

请回答下列问题：

（1）表1中的R square反映了什么？（3分）

（2）ANOVA表的结果有什么含义？（4分）

（3）根据表3说明高校教师年薪、论文发表数量、工作年限间的关系。（4分）

（4）这个统计分析存在哪些问题？（4分）

2.某研究者拟研究三种心理疗法（行为疗法，认知疗法，正念疗法）的抗抑郁效果，同时也对某种抗抑郁药物的疗效感兴趣。设计了两种方案：

方案一：进行两次实验，实验一中三组被试分别接受三种心理疗法的治疗，每组有30名被试。实验二中被试分为安慰剂组和药物组，每组有45名被试。

方案二：对心理疗法与药物疗法同时进行实验设计，共六种处理（认知+药物，行为+药物，正念+药物，认知+安慰剂，行为+安慰剂，正念+安慰剂），每组15名被试。（15分）

（1）两种方案应该使用什么样的统计分析方法？

（2）研究者认为方案二比方案一多了两个优势，是哪两个优势？

（3）在分别测定心理疗法和药物的抗抑郁疗效时，研究者认为方案一比方案二具有更高的统计检验力，你认同他的观点吗？为什么？