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23年考研初试全程班授课计划方案制定书
一、授课教师： Mimo学姐：2022年上岸中大社会工作专硕。本科应用心理学专业，毕业后有近3年社会工作相关基层经验，专业课总分260+，擅于理论结合实践帮助理解记忆考点。 小鱼学姐：本科是新闻学专业，工作三年后决定考研，三跨上岸中山大学社会工作专硕。专业课总分260+，复试分数450+，擅长应对较灵活的题目，并认真总结备考经验，为大家保驾护航。 小嬛学姐：2022年上岸中大社会工作专硕，本科社会工作专业，应届毕业生，专业课总分250+，善于总结知识点，整理答题思路。 二、辅导科目： 中山大学331社会工作原理 中山大学437社会工作实务 三、授课总课时 基础班27课时 5.16-7.16每周一四六9:00-10:00 强化班24课时 8.1-9.24每周一四六 9:00-10:00 冲刺班15课时10.10-10.28每周一五9:00-10:00 四、授课辅助教材 参考书目： Ø 331社会工作原理： (1) 《社会工作概论》，王思斌，高等教育出版社； (2) 《西方社会学理论教程》，侯钧生，南开大学出版社； (3) 《社会学》，戴维·波普诺，中国人民大学出版社； (4) 《社会工作理论》，何雪松； (5) 《社会研究方法》，风笑天。 Ø 437社会工作实务： (1) 《小组工作》，刘梦，高等教育出版社； (2) 《社区工作》，徐永祥，高等教育出版社； (3) 《个案工作》，许莉娅，高等教育出版社； (4) 《社会研究的统计应用》，李沛良，社会科学文献出版社。 其他教辅资料： (1) 《社会工作原理中级》《社会工作实务中级》； (2) 《社区为本的整合社会工作实践》张和清； (3) 《双百社工概论》张和清； (4) 《专业的良心》李昺伟； (5) 《中国贫困人群的社工服务—“大爱之行”项目研究》李昺伟； (6) 《传统与创新：广州市海珠区妇联工作改革模式研究》； (7) 蓝宝书； (8) 其他网络资料。 五、授课时间： 基础班27课时（5.16-7.16） 五月 六月 七月 强化班24课时（8.01-9.25） 八月 九月 冲刺班15课时（10.10-11.29） 十月 十一月 六、辅导内容： 基础班的特点是全面，主要辅导内容是社会工作学科的基础知识，目标是让考生得以浅窥专业全貌，为后续深入学习压实基础。 加强班的特点是深入，主要辅导内容是由学姐们结合中大社会工作专业备考经验精心挑选的专题内容，目标是帮助考生了解消化考试重点、难点专题。 冲刺班的关键词是应试提升，主要辅导内容真题分析、答题思路与分析框架、语料积累、应试心态等，目标是帮助考生更好地回顾整理，提升应试技巧和能力。 七、授课计划： 基础班27课时 （一）社会工作概述 课时1 社会工作的内涵与工作领域 1. 社会工作的产生与发展 2. 社会工作的内涵与构成 3. 社会工作的实践领域 4. 社会工作与其他社会科学的关系 课时2 社会工作的功能 1. 社会工作者及其角色 2. 社会工作的主要功能 3. 社会工作功能的实现 课时3 社会工作的价值体系 1. 我国体制转变中的社会工作 2. 西方社会工作的价值体系 3. 中国社会工作价值体系的建构 课时4 社会工作伦理 1. 社会工作伦理守则 2. 社会工作的伦理困境 课时5 社会福利制度 1. 社会福利的内涵、分类与功能 2. 社会工作与社会福利制度的关系 3. 当代会福利制度的建立与发展 （二）社会工作理论 课时6 社会工作理论概述 1. 理论在社会工作中的地位 2. 西方社会工作理论的发展和逻辑结构 课时7 西方经典社会工作理论流派（上） 1. 精神分析理论 2. 认知行为理论 3. 社会系统理论 4. 人文主义理论与激进的人文主义理论 5. 标签理论 课时8 西方经典社会工作理论流派（下） 1. 马克思主义理论 2. 增权理论 3. 女性主义理论 4. 叙事治理理论 5. 中国社会工作理论的发展 （三）社会工作方法（以下课时内容均为各方法的“涵义”、“理论”、“过程与技巧”） 课时9 社会个案工作 课时10 社会小组工作 课时11 社区工作 课时12 社会行政 （四）社会工作实务（以下课时内容均为各实务领域的“基本概念”、“基本理论”与“工作方法”） 课时13 儿童社会工作 课时14 青少年社会工作 课时15 老年社会工作 课时16 妇女社会工作 课时17 残疾人社会工作 课时18 家庭社会工作 课时19 医务社会工作 课时20 工业社会工作 课时21 农村社会工作 课时22 反贫困与社会工作 课时23 矫正社会工作 课时24 民政工作与社会工作 （五）社会工作的发展 课时25 社会工作教育 1. 社会工作专业化与社会工作教育 2. 社会工作本土化与中国社会工作教育 课时26 社会工作实习与督导 1. 社会工作实习的模式与过程 2. 社会工作实习督导 课时27 社会工作研究 1. 社会工作研究的方法论与伦理 2. 社会工作研究的程序 3. 社会工作研究方法 加强班24课时（专题分类及解析） （一）专题类 课时1 社会工作的视角 1.优势视角 2.寻解视角 3.灵性视角 4.社会性别视角 课时2社会工作者 1.社会工作职业化 2.社会工作者的素养、能力 3.移情和反移情 课时3社会工作发展 1.发展性社会工作 2.高质量社会工作 课时4社会工作发展 3.社会工作专业化和去专业化 4.社会工作本土化和本土社会工作 课时5社会工作相关名词 1.社会建构、社会建设 2.多元社会福利 课时6社会工作相关名词 3.扁平化和网格化 4.政府购买服务 课时7社会工作相关名词 5.社会资本 6.资产为本、资产建设 课时8社会工作相关名词4.同理心 7.抗逆力 8.文化敏感性 课时9中大老师相关专题 1.整合社区社会工作（张和清老师） 2.从日常生活出发（丁瑜） 课时10中大老师相关专题 3.行动研究、文化行动（张和清） 4.妇联与妇女社会工作（雷杰） 课时11中大老师相关专题 5.政社关系（李昺伟） 6.贫困人群社会工作（李昺伟） （二）关系类 课时12 社会工作和社会问题 1.社会工作与公共危机（疫情） 2.社会工作与公益慈善、社会慈善 3.社会工作与社会治理、社会控制 课时13社会工作和相关学科 1.社会工作与社会学 2.社会工作与心理学（个案工作和心理咨询） 课时14 社会工作和其他学科 1.社会工作和社会保险 2.社会工作和社会保障 3.社会工作和社会救助 课时15 社会工作和其他学科 4.社会工作和社会福利 5.社会工作和社会保险、保障、救助、福利概念辨析 课时16社会工作和社会组织 1.社会工作和NGO 2.社会工作和非营利组织 3.三者概念辨析 课时17 社会工作和社会组织 4.社会工作和志愿服务 5.社会工作和社会服务 6.社会工作和公共服务 7.社会工作和志愿服务、社会服务、志愿服务概念辨析 课时18社会工作本专业名词辨析 1.公共政策和社会政策 2.社会工作与社会工作行政 （三）实务类 课时19妇女社会工作 课时20老年社会工作 课时21青少年+儿童社会工作 课时22农村+灾害社会工作 课时23 劳工社会工作（农民工、流动妇女、留守妇女） 课时24社会工作三大方法（模式+理论） 冲刺班15课时 （一）时事串联知识点（以下课时内容有且不限于列出内容，并且将根据时事热点变动） 课时1 “五社联动”与社会工作 1. 从“三社联动”到“五社联动” 2. “五社联动”的概念、优势及特点 3. “五社联动”的作用及面临的问题 课时2 乡村振兴战略与社会工作 1. 乡村振兴战略对社会工作发展的意义 2. 社会工作在乡村振兴战略实施过程中的作用 课时3 新时代社会工作 1. 新时代与社会工作 2. “十四五”期间社会工作的发展 课时4 第三次分配与社会工作 1. “共同富裕”与第三次分配 2. 慈善事业、志愿服务与社会工作 课时5 社会治理共同体 1. 社会治理与社会工作 课时6 脱贫返贫与社会工作 1. 理论在社会工作中的地位 2. 西方社会工作理论的发展和逻辑结构 课时7 国内社工站建设案例 绿耕、枫桥经验等 课时8 社会工作典型案例 （二）答题技巧与方法 课时9 简答题答题技巧 1. 理论类 2. 基础知识类 3. 对比、关系类 课时10 论述题答题技巧 1. 知识型 2. 操作型 课时11 案例分析题答题技巧 课时12 方案设计题答题技巧 八、授课学长对学弟学妹的嘱托期望 以下由三位学姐共同嘱托：趁时光正好，趁韶华未逝，勇敢地走一趟考研之路吧！刚开始，别着急，拿稳地图看清前进的路；出发了，慢慢来，一步一个脚印踩实在；迷惘了，别想着回头，再坚持一小下，再一小下；很快，我们将会在终点——中大相见！
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