May学姐：
我是2019届应届考研的May学姐，本科是普通一本，一战逆袭985，被中山大学一志愿生物化学与分子生物学专业录取，研一在读期间，辅导的20届考生，均被中山大学录取，成为了我的师弟师妹，其中一名师弟以初试专业第三，复试专业第一的成绩获一等奖学金入学。无论是自己考研的经历还是辅导考研的经验我都会毫无保留的分享给大家。
授课辅助教材
王镜岩第三/四版《生物化学》教材，中山大学622生物化学近20年历年真题，王金发版本《细胞生物学》及配套习题集，中山大学863细胞生物学近20年历年真题，微信公众号：生物化学与生物物理进展，生物谷，中山大学研究生招生。
课程介绍/规划
强化班阶段：
本阶段，考生应该要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。May学姐的课程会帮助大家梳理出重难点，高频考点和低频考点，帮助考生建立整体框架，对考点有系统的认知，做到心中有数，会提高考生复习效率，避免花时间做无用功，提高备考自信心。暑假期间是一个弃考的小高峰，很多人心理上会开始打退堂鼓，感到迷茫，学姐不仅会帮助大家驱除知识上的迷茫，还会给大家心理上的安抚。
冲刺班阶段：
本阶段要总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路，做专业课模拟试题，积极应考。学姐会给大家重点介绍考点，总结必考知识点，帮助记忆背诵各种原理机制，讲述考场答题技巧，考试应对策略，做考前心理心态调整。
生物化学课时1-2：蛋白质化学 1.蛋白质通论：蛋白质的功能，分类，蛋白质的特征元素，相关的计算 2.氨基酸：蛋白质水解为氨基酸的三种方式，20种氨基酸的分子式以及三字母缩写，氨基酸的分类，氨基酸的理化性质，与氨基酸有关的化学反应，纸层析及离子交换层析 3.蛋白质的共价结构：肽链的命名，肽键的结构，等电点的概念，蛋白质的一级结构及其特点，测定蛋白质一级结构的方法 4.蛋白质的三维结构：研究蛋白质构象的方法，蛋白质二级结构三级结构的特点，四级缔合的特点 5.蛋白质结构和功能的关系：蛋白质的变性与复性，肌红蛋白的结构与功能，血红蛋白的结构与功能 6.蛋白质的分离纯化与利用：蛋白质的酸碱性质，蛋白质的胶体性质与蛋白质沉淀，蛋白质的分离和纯化，蛋白质含量测定与纯度测定 课时3-4：核酸化学 1.核酸通论：核酸的种类和分布，核酸的生物学功能 2.核酸的结构：核酸的水解产物，核苷酸的组成，核苷酸的命名与结构，核酸的共价结构 3.核酸的理化性质：核酸的水解，核酸的紫外吸收，核酸的变性复性和杂交，核酸的分离和纯化习题 课时5-7：酶学 1.酶通论：酶的特点，酶的命名，酶活力与比活力的概念与计算 2.酶促反应动力学：化学动力学基础，底物对酶促反应速度的影响，PH对反应速度的影响，温度对反应速度的影响，激活剂及抑制剂对酶反应速度的影响 3.酶的作用机制和酶的调节：酶的活性部位，酶促反应机制，酶活性中心的调节控制 课时8-9：维生素概论，生物能学，激素 1.维生素概论：脂溶性维生素的特点，水溶性维生素的特点 2.生物能学：生物氧化的特点，线粒体氧化呼吸链，氧化磷酸化，化学渗透学说 3.激素：激素的概念和特点，激素的分类，三条激素分泌的途径 课时10-13：糖代谢 1.糖的相关知识点：糖的定义，糖的生物学功能，糖类的分类与命名，单糖、寡糖、多糖的结构及特点 2.糖的无氧酵解：反应过程，作用调节，生理意义 3.糖的有氧氧化：丙酮酸氧化脱羧，三羧酸循环过程，TCA的特点，化学计算，有氧氧化的调节，乙醛酸循环的过程，特点及意义 4.磷酸戊糖途径：反应过程，生理意义，特点 5.糖异生：反应过程，调节，生理意义，乳酸循环的过程及意义 6.糖原的合成与分解：糖原的分解代谢，糖原的合成过程及意义，糖原代谢的控制 7.血糖：血糖的来源与去路 课时14-15：脂代谢 1.脂类的概述和生物膜：脂类的定义，生物学功能，油脂的性质，磷脂和固醇，生物膜的组成和结构，生物膜的功能 2.脂肪酸的代谢：脂肪动员，甘油里的糖酵解，脂肪酸的氧化 3.脂肪的合成：合成的过程及特点，胆固醇的合成 4.血脂：血浆蛋白的运输 课时16-18：氮代谢 第一部分氨基酸的代谢 1 蛋白质的营养作用：蛋白质营养的重要性，蛋白质的需要量和营养价值 2 氨基酸的一般代谢：氨基酸的代谢库，氨基酸的脱氨基作用，氨在血中的转运，尿素的生成 3 个别氨基酸的代谢：一碳单位的代谢 第二部分 核苷酸的代谢 1 核苷酸的功能 2 核苷酸的分解代谢：嘌呤核苷酸的分解代谢，嘧啶核苷酸的分解代谢 3 核苷酸的合成代谢：嘧啶核苷酸的合成代谢，嘌呤核苷酸的合成代谢 课时19-22：分子生物学部分 1.DNA复制的基本概念：DNA复制的定义，基本特点，参与复制的酶及蛋白因子， 2.DNA复制的过程：复制的起始，复制的延长，复制的终止，真核生物的端粒，逆转录现象，聚合酶链式反应，原核生物与真核生物DNA复制的比较 3.DNA的损伤与复制：DNA的损伤，DNA损伤的修复 4.RNA的转录特点：转录的定义及特点，催化RNA 合成的酶 5.转录的过程：起始，延伸，终止 6.真核生物RNA转录后的修饰：mRNA的转录后加工，tRNA的转录后加工，rRNA的转录后加工 7.蛋白质合成的特点：翻译的定义，蛋白质合成体系，几种RNA的功能，参与蛋白质合成的酶及蛋白因子 8.蛋白质生物合成过程：氨基酸的活化与搬运，活化氨基酸的缩合，多肽链合成后的加工修饰 9.蛋白质合成后的加工修饰：一级结构的加工修饰，高级结构的形成， 10.基因表达调控：基因表达的方式，基因表达调控的基本原理
细胞生物学课时1：细胞概述，细胞生物学研究方法 1 细胞概述主要掌握与细胞有关的相关概念 2 细胞生物学研究方法主要掌握分离技术 课时2：细胞质膜与跨膜运输 主要掌握细胞跨膜的两种方式以及细胞膜的成分 课时3-4：细胞环境与互作 主要掌握细胞外基质的主要成分，细胞连接的几种方式，细胞的识别及黏着 课时5：核糖体和核酶 主要掌握核糖体的功能 课时6：线粒体与过氧化物酶体 主要掌握线粒体的结构以及信号转导 课时7：叶绿体与光合作用 主要掌握光合作用的过程 课时8-9：内膜系统与蛋白质分选和膜运输 掌握溶酶体，内质网，高尔基体各自的结构与功能，及小泡运输的分子机制 课时10：细胞骨架与细胞运动 主要掌握微丝，微管，中间纤维的结构与功能 课时11：细胞核与染色体 主要掌握染色质的结构与功能，核仁的结构与功能 课时12-13：细胞周期与细胞分裂 主要掌握细胞各周期的特点，有丝分裂和减数分裂的过程，细胞周期的调控 课时14：胚胎 主要掌握胚胎的分化过程
备注：如课时内容有细微调整，则会根据大家上课实际需要为准！总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减，以最终完成所有授课内容为准！
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