如果复试时候是小组面试，我们该如何在组内脱颖而出，取得一个不错的分数呢？
如果能进入复试，一定要去招生单位的官网仔细阅读复试相关说明，其中会告诉你专业课面试和英语的考察方式，若是有小组面试，那就是在这两科里，没跑了。
英语小组面试
复试英语包括听力和口语，有的学校会采取口语用小组讨论的方式来考察，也有的学校可能迫于时间问题，听力不再单独考察，也涵盖在小组讨论的表现中。
首先，这一小组的其他考生英语水平如何你也不知道，所以发言次序很重要！不论是考官提问也好，还是抽签也好，在知道小组讨论的话题之后，一定要争取第一个发言的机会，当然啦，你要确保抢到机会以后有话说，哪怕就一两句。
试想，如果第一位发言的同学抛出来的内容是一个你不擅长的，或者她说的内容里出现了你拿捏不准的词汇等，那你接下来的发言可能会受到一定的影响。
当然，小编要强调的是，一定要有话说，而且不是无关痛痒的话，再去抢那个首位发言的机会，若是自己看到话题不知道该从何入手，第一个发言这种机会不太建议争取，万一适得其反就糟糕了。
如果英语小组面试不是采用讨论的方式，而是按照顺序依次发言，那要注意回答内容的角度问题。前面几位同学说了什么在你回答的时候就要尽力避免，最好是从别的角度切入。
专业课小组面试
经过几个月专业课复习的洗礼，能进入复试的同学专业水平不会相差太多，但是从“我知道”到“我会说”再到“我不仅会说还会思考，还能get到别人的观点”，就不是每一个人都能做到的了，组织与协调能力是你需要在专业课小组面试中展现出来的。
简单来说，归纳与总结意识你是必须要有的，能够准确的抓住每位同学阐述时的关键词、观点，进行一个简单的分类，在讨论过程中这种简单的归纳可以帮助你抛出问题，引导讨论，而在讨论结尾，这种归纳能帮你顺理成章的成为最后的总结发言的人。
不过，小编要提醒大家的是，展现你的组织与协调能力不要变成“明言明语”：我不要你觉得，我要我觉得。“你这个观点不对”“你的想法有问题”等这类表述可千万别在小组面试中出现，出现不一样的观点很正常，但是要含蓄委婉的表达出来，比如：这位同学提到了xxxxxx关于这个问题我正好也有自己的一些看法balabalabala（内心os：我jio得你说有问题，我来说说我的想法）。
总结一下，如果想要在小组面试中脱颖而出，给老师留下一个好印象，那么一定要争取掌握“主动权”。不过一切的基础还是要建立在准备充分的基础上，如果复试没有好好准备，肚子里的墨水不多，即便是争取到了第一个发言的机会也无济于事。
复试，你与研究生的一步之遥，在不确定成绩前开始准备也不足为过，毕竟学的都是真材实料的知识。
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