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标题: 【强化班授课计划】2021年中大外国哲学专业强化班授课计划出炉，让我们的小昆学姐为你辅导！ [打印本页]
作者: 中大考研咨询师 时间: 2020-7-20 10:35
标题: 【强化班授课计划】2021年中大外国哲学专业强化班授课计划出炉，让我们的小昆学姐为你辅导！
本帖最后由 中大考研咨询师 于 2020-7-20 10:41 编辑
【强化班授课计划】2021年中大外国哲学专业强化班授课计划出炉，让我们的小昆学姐为你辅导！
【授课老师】
小昆学姐：中大考研论坛外国哲学史基础蓝宝书的撰史人，中大初试高分拟录取研究生学姐，复试以前十名的成绩被中大院校拟录取。
授课科目：621 外国哲学史基础和809 中国哲学史基础
【授课课时】
【授课时间计划】
【授课教材&课程优势】
授课辅助教材冯达文,郭齐勇主编.新编中国哲学史（上下册）[M].北京：人民出版社，2004.
徐复观.中国人性论史·先秦篇[M].上海：上海三联书店，2001.
陈来.宋明理学[M].北京：生活·读书·新知三联书店，2011.
赵敦华.西方哲学简史（修订版）[M].北京：北京大学出版社，2012.
希尔贝克 N·伊耶.西方哲学史——从古希腊到二十世纪[M].童世俊，郁振华，刘进，译.上海：上海译文出版社，2012.
舒远招.西方哲学原著精义选讲[M].长沙：湖南教育出版社，2011.
张祥龙.西方哲学笔记（修订版）[M].北京：北京大学出版社，2005.
汪堂家，孙向晨，丁耘.十七世纪形而上学[M].北京：人民出版社，2005.
张志伟.西方哲学十五讲[M].北京：北京大学出版社，2004.
课程优势 本课程包含专业一与专业二的内容，即中国哲学史与西方哲学史。虽然中哲与西哲分属两门不同的学科，但学习都应由浅入深，将基础打扎实。两门专业课的共同点都在于哲学史，所以本课程主要按照时间的划分，将中国哲学史分为先秦、汉唐、宋明、清这四个阶段，西方哲学史则分为古希腊、中世纪、近代时期这三个阶段。其次按照哲学流派的划分，西方哲学史可分为唯名论、唯实论、经验论和唯理论，而中国哲学史则更多是流派的融合，以儒学的发展为重点。当然，以上的划分只是为考生提供一简单的哲学史框架，方便掌握重难点和记忆。
对于哲学史的学习，死记硬背不一定必要，但对于一个问题的论证过程应当清晰明白，如果一开始不能理解，那么死记硬背也是为日后的理解铺垫。本课程在最后部分提供专题总结，这一部分主要就哲学史上重要问题的论证作讲解。这些问题穿插在哲学史的不同时期，也经常作为论述题出现在考题中。因而本课程也会提供一些相应需要背记的大题。
学习完本阶段的课程，考生对中西哲学史的重要问题应有所了解，并能够对不同哲学流派的主要思想有所认识。其次，考生对问题论证的关键也有所把握，能将此运用于相应的论述题和文献分析题之中。
【授课计划】
中国哲学史基础课时1：先秦哲学之孔子
1.先秦哲学概要
2.仁：“与命与仁”的观念结构和“为仁由己”的道德哲学（重点）
3.礼：正名、齐之以礼、动之以礼、学礼以立、损益可知（划主要重点）
4.天命：五种天命观、孔子的天命观（划主要重点）
5.中庸
课时2：老子
1.以无为道：《道德经》第1、21、25、14章讲解
2.道生万物：《道德经》第6、40、42章讲解
3.惟道是从：《道德经》第51、21章讲解
4.老子的辩证法：反者道之动（重点）
5.社会历史观：道法自然和无为而治（重点）
课时3：墨子和庄子
1.墨子十论
2.兼爱（重点）
3.齐物论
4.道通为一
5.逍遥游
课时4：孟子
课时5：荀子
课时6：汉唐哲学
课时7：魏晋玄学
课时8：佛教
课时9：北宋五子
课时10：朱熹
课时11：王守仁
课时12：明清哲学
课时13：王夫之
课时14：戴震和章太炎
外国哲学史基础课时1：前苏格拉底哲学
1.米利都学派：水本原、无定和气本原说（划主要重点）
2.毕达哥拉斯学派：数本原说（划主要重点）
3.赫拉克利特与爱利亚学派：火本原说、逻各斯与存在（重点）
4.原子论：四根说、种子说、原子与虚空（划主要重点）
5.智者派：普罗泰戈拉与高尔吉亚（划主要重点）
课时2：苏格拉底和柏拉图
1.苏格拉底的思想：认识你自己、美德即知识、辩证法
2.柏拉图的理念论：理念的含义、特点及其运用（重点）
3.对理念论的反思和修正：普遍性问题、分有问题、第三者难题、分离问题、通种论（重点）
课时3：亚里士多德（上）
1.对柏拉图理念论的批判（重点）
2.“是”的逻辑功能及意义
3.第一实体理论发展：早期、中期、后期
课时4：亚里士多德（下）
课时5：晚期希腊哲学
课时6：中世纪哲学
课时7：笛卡尔、斯宾诺莎和莱布尼茨
课时8：培根、洛克、霍布斯和卢梭
课时9：贝克莱、休谟和法国启蒙哲学
课时10：康德（上
课时11：康德（下）
课时12：康德总结和费希特
课时13：黑格尔（上）
课时14：黑格尔（下）
课时15：专题总结
备注：如课时内容有细微调整，则会根据大家上课实际需要为准！总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减，以最终完成所有授课内容为准！
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