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标题: 专业课咋复习？纯零基础这么做 [打印本页]

作者: 至诚教育吴老师 时间: 2020-6-6 11:22
标题: 专业课咋复习？纯零基础这么做
专业课和数学课一样，在考研中都是占了总分的大比重，加上专业课还会关系到复试印象分，因此专业课复习也必须引起足够的重视。专业课虽然大家的复习科目不一样，但是总体的方法和思路可以互相借鉴，把握好专业课，很可能这就是超分的弯道！

　　●总体思路

　　一、关于专业课备考时间的问题

　　不知道是不是因为市面上有关于专业课方面的信息比较少，导致大家对于专业课备考规划没有较好参考的原因，所以大家总爱问专业课什么时候备考比较好，要备考多长时间之类的问题。

　　首先说一下，就一般而言，建议大家专业课复习最好能有3个月左右的复习时间；其次，并不是所有人都适用于这个时长，应该要根据自己的实际情况来制定具体的学习计划，也就是说专业课的复习时间是没有一个绝对的指标。

　　对于本专业且基础较好的同学，复习时间自然会短些，而对于基础薄弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些的。

　　二、熟悉课本，建立知识框架结构

　　无论考研的题目怎么变，都是离不开课本的基础知识的。

　　所以我们掌握课本的基础知识是我们必做的一件事情，如果在复习的过程中，根据课本搭建自己的知识框架，对我们后期复习会更加的有帮助。

　　课本对我们来说太重要了，所以我们必须要把课本吃透。

　　如果将课本吃透，在复习的过程中，浏览一下各个章节的小标题，大致翻看一下，然后再熟悉里面的内容。根据内容，明确知识结构，梳理知识脉络，结合自己的理解，做笔记，整理自己的知识框架体系。

　　当再次进行复习的时候，拿做的知识框架体系来复习就可以，当我们看到小标题的时候就能知道里面的内容是什么了，还要在课本原有的基础上发散自己的思维，这样即使在考试的时候，出题人想考察这个知识点深入的东西，你也不会发蒙了。

　　三、关于专业课考试资料的选择

　　跟公共课最大的区别就在于专业课的复习资料是难以统一的，公共课大家有教育部统一的考试大纲以作参考，加上名师和各大机构的研究，考试资料是非常全面的。

　　但专业课因为是学校自主命题，不同的学校考试难度和风格都不一样，对于指定参考书目的学校来说还好。

　　像有的大学如厦门大学，早就不公布指定参考书目，很多同学根本不知道从何下手，其实很多基本的教材是可以通用的，它们能由浅入深地引导同学们了解和掌握专业课的基础知识。

　　这样复习起来就会事倍功半，比较有效率。

　　►以下介绍三类资料：

　　1、参考书目(必备)，虽然说很多学校不指定参考书目，但前面也说了很多基本的教材是可以通用的，再加上考研成功的学长学姐的推荐，我们还是可以得出一些必须去学习的资料。

　　2、历年的考试题目，真题是一大法宝。

　　它最大的作用在于让大家熟悉学校的命题风格，而且研究透彻还可以从中了解到一些考试规律，也就是可以在繁多的参考书目里确定考试范围，这样复习起来是可以节省很多时间的，因此这个资料一定要有。

　　3、辅导工具书，目前市面上的专业课辅导资料书是非常少的，大部分是以学长学姐的笔记形式存在，但是因为笔记是根据个人实际情况进行整理，并没有统一的知识框架，可能并不能适用于所有的同学，你可以根据自己实际需要选择。

　　当然这里注意一点，无论是笔记还是全书，都是辅导工具书，是辅助教材的存在，万万不可完全依赖而脱离教材，除非你时间实在太有限的情况下。

　　四、关于专业课真题的正确使用

　　前面大致讲到专业课真题最大作用在于研究命题风格和圈定考试范围，这里更具体的说一说其在辅助复习方面的作用。

　　首先历年真题的题目大体分两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，总体看来后一种居多。

　　因此建议同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用，这样无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果，融会贯通才是王道。

　　具体做法是：在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解（配合教材使用效果更佳）。

　　由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。

　　要尽量去弄到试题，最好能够搜集全最近五年的实考题，千万不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。

　　万事万物，必有规律可循，试题也不例外，这里也分享一些总结多年经验得出的规律（仅供参考）：

　　1、有两点极可能是下次考试的重点，即常考点和不考点，需要密切关注。

　　2、关于名词解释题，三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，这个一定要多多留意。

　　3、关于简答题，由于专业考试的出题范围有限，三年之内不会重复，三年之外就很有可能重复了，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析。

　　4、关于论述题，出题人的主体思路是：五年之内，一般不会重复。

　　五、巧记知识点

　　专业课少不了背诵，我们可以发现，很多的考生大部分都抱着厚厚的专业书背诵的小伙伴。有些同学可能会有自己的背诵的小技巧，但是有些同学可能是死记硬背。

　　我们知道，死记硬背对我们是起不了多大的作用的，所以我们在复习的时候一定要巧记。

　　首先要打开目录，熟悉整本书的知识结构和框架，然后再翻开正文，通读一遍全书，根据之前整理好的知识结构一点一点地填入具体的知识点。

　　看书的时候，因为我们对书本已经有了一个具体的把握，所以再根据我们之前整理好的框架看书，这一遍看书我们就能感受到哪些是重点，哪些是难点，哪些是需要细细揣摩的，哪些是需要一带而过的。

　　这样找准方向之后再选择重难点的内容进行背诵，重点是要学习人家的专业思维和模式。这样不光能对复习的内容了如指掌，方便我们随时查漏补缺。

　　六、做笔记不等于抄书

　　专业课的重要性不言而喻，尤其对于文科或者艺术类考生来说，专业课300分的分值占据了大半江山。

　　大多数同学喜欢做笔记，尤其是在第一遍复习的时候，往往会“抄书”，但是这样的方法不利于形成一个全局观，整体架构，而会浪费不少时间。

　　专业课的指定书目根据不同的专业，有不同的数量表现，有些专业达到了二十本以上，所以第一遍的看书应该要快速通读，抓住框架和重点，利用好目录。在脑海中建立一个大致的图形。之后细致的学习再填充这个框架图。

　　基础阶段的复习，建立大纲最重要。

　　七、吸收重难点知识

　　强化阶段主要攻克重难点，全面掌握每门专业课的知识点，结合之前编编推送的文章，同学们还是要研究真题，了解专业课复习重点。

　　这个阶段就要利用整块时间搞定专业课重点或者是没有掌握的部分，每个部分都要掌握且不留死角。

　　掌握的验证就在于是否能够自己凭借记忆继续填充每一小结的知识体系，每一小节包含的不同问题等，这时就极容易发现自己哪些已经记住，哪些还尚未掌握，甚至是一些容易记混的问题，可以说弱点逐个体现。

　　再次就是要将已经积累的知识内化为自己的东西，且用专业术语专业表述，研究完真题后就要做真题了，真题上的知识点是必须掌握的，与真题上的内容相关的知识点也不容忽视。

　　做题后可能没有统一答案，但还是要回归课本，从课本上寻找最合适的答案。

　　●零基础锦囊妙计

　　1.从6月开始一轮专业课复习

　　“隔行如隔山”，专业基础本就薄弱，要与有四年专业背景的本专业考生竞争，难度可想而知。因此，跨专业的小伙伴要在暑期之前、6月前后便开始专业课的复习，现在已经中旬了，你开始了么！

　　要在短时间内对一个全新的学科有较深的了解，就要反复阅读教材。建议大家翻看教材之前，先利用三到五份真题，综合观其重难点，然后对照参考书目录，区分全书的重点与非重点，提高看书效率。

　　当然，非重点部分也要做到了解的层次。一般最新的招生简章、专业目录和指定教材都在九月份前后发布，在这之前考生可以参考往年的参考书复习，按照惯例，招生单位的参考书目会保持三到五年的惯性，甚至多年不变。

　　最理想的状态是在暑期来临前完成重点参考书目的第一轮复习，当然，如果参考书目过多的学科，大家可以按照自己的复习步调做适当调整。

　　2.注重信息情报的搜集

　　考研，在某种程度上来说也是一场信息战。对于跨专业小伙伴来说：

　　第一要收集院校考研动态、参考书目、历年真题等；

　　第二要收集所报考专业本科生的期末考试题目、课堂笔记、教师课件、课堂作业等，如果这些信息特别难以查找，也不要过分浪费时间于此，抓住参考书和真题即可，你找不到的信息或许他人也不是很容易就找到；

　　第三要充分了解目标学校和目标专业的情况，包括招生简章、专业目录、历年报考人数和上线人数、各专业分数线等等。尽可能多得了解相关信息，才能正确的知道自己的备考，集中精力复习核心知识，不至于因为信息闭塞而走了弯路。

　　3.考研公共课复习不能丢

　　尽管要在专业课中投入较多精力，但公共课的复习不能丢，毕竟对于大多数人来说，政治、英语还是短板。建议大家在暑期之前投入在公共课上的时间不少于6小时，剩余时间可以用于专业课复习。复习时尽量按照“听课、看书、练习、记忆”的步骤来进行，既有序又高效。

　　4.时刻保持平稳乐观的心态

　　跨专业考研最容易半途而废。跨考的童鞋面临的困难和压力很大，难免会产生急躁、不自信、孤独、甚至动摇心理，不少考生不能坚持到最后。

　　从某种意义上来说，考研是一个人的战斗，所有的信息、知识储备都需要自己来完成，但大家要明白，在奋斗的过程中最大的竞争对手恰恰是我们自己，我们要时刻为自己加油，告诉自己，坚持下去，考完研就是另一番人生。

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