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标题: 什么叫无效刷真题?英语备考可别再做无效功了..... [打印本页]

作者: 至诚教育    时间: 2021-6-26 10:54
标题: 什么叫无效刷真题?英语备考可别再做无效功了.....
学姐要讲的,是很多考研学生都会遇到的问题。

英语阅读占据总分的40%,经验贴中都说要反复研究真题,要二刷三刷,可是做阅读的时候,第一遍的时候惨不忍睹,可是第二遍的时候答案总是记得,单词都差不多记住了,后面到底怎么提高呢?

本人北京地区考研总分401,英语80+,其中阅读满分。先说下个人的英语水平,听力很渣(错一半以上那种)但依然大学英语四六级一次性通过,为什么呢?因为每次阅读我基本都能拿到满分,不是我聪明或者底子好,而是我发现不管什么样类型的英语考试,在阅读方面都总存在某些固定的出题套路,在仔细摸清这些规律后,就能在阅读方面拿到很高的分数,从而提高整体的分数。

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考研英语同样也不例外,在参考历年名师英语阅读讲解视频和结合近一年的实战经验,我总结出了一套兼顾效率和准确性的做题方法——顺序标号法;以及在考研英语中常见的七种题型及应对策略,能够帮助你在英语阅读中将错题数量减少到1-2个甚至一个不错,从而拿到80+的分数。适用于英语一和二(不清楚英语一和二区别的请自行百度)

内容分大两部分,字数较多,建议仔细阅读。

1.高效阅读方法之顺序标号法

首先说一下分值,考研英语满分100分,其中阅读50分,可谓占据了半壁江山,因此阅读的重要性可想而知,故前期我主张大家先把阅读能力提上去,一方面检验复习巩固的单词,另一方面即使其他部分发挥不好,也能保证过线。

阅读训练推荐使用往年考过的考研真题进行练习,因为没有任何一套模拟题可以做到和真题一样的水平,所以一定要选用真题去练习!!!

话不多说,下面我们详细介绍方法:

前期重点是英语阅读的A部分,即传统的阅读题型,给你四篇阅读,每篇各五个小问题,每题二分,共四十分。我希望你们到后期强化的时候能把错误控制在三个以内,当然做题速度也得保证,不然后边作文翻译就没有时间了。时间方面,前期强化期一篇阅读控制在十五分钟之内,到了冲刺期尽量把每篇控制在十二分钟以内,这就要求你们做题的时候必须高度集中,反应迅速,对各种题型能够熟练应对。(特别提醒,到了冲刺期阅读最好整套做)那如何保证在有限时间内的正确率呢?请往下接着读:

我发现大家做阅读的传统方法一般有两种:

(1)先文后题:先读完整篇文章,了解文章的大体意思,然后读后面的问题,回头再根据第一遍阅读留下的印象,找出问题的大体出处,细读句子解题。这样做虽然也能保证正确率,但是相当于一篇文章一遍泛读加一遍精读,浪费了大量的时间。

(2)先题后文:先读后面五个问题加选项,然后再读文章,根据五个问题找相应的段落,再解题。这样的弊端在于五个问题加上选项内容过大,很容易在解完第一个问题后忘记后面还有哪些问题了,不得不回头再来重复读剩余的问题,浪费时间,而且效率不高。

标号顺序法

想必你们中也有许多人用上面两种方法的,那如何规避掉这两种方法的不足呢?通过大半年的阅读训练和对一些视频网课的借鉴,我总结出了下面的方法,我称之为“标号顺序法”:

首先考研阅读一般(注意是一般,会有个别情况如主旨题考查的是对全文的把握,后面会讲)会按照段落顺序出题,因此我要求你们在做题之前先在每段开头标上序号,一般在五段到七段之间,每段差不多会出一个题,有多余的一两段应该是没有出题的,但不是说这段没用,该读还要读。

在标完号之后,读后面五个问题的前两个问题,只读问题的题目。

然后从第一段开始读,读到第一个问题的出题点停住,细读,,然后把第一个题解了。

接着往下读,读到第二个问题的出题点,细读然后接着解题。然后回过头来再读第三个和第四个问题,定位第二个问题出题所在段落的下一个段落(不一定是第三段因为中间可能存在着非出题段),以此解题,重复此方法,直至做完。

为什么让大家每次读两个问题而不是一个或者三个以上呢,有三个原因:

(1)一个原因是两个问题比较短,大家读完了不容易忘记,而且一次读两个做题效率会最高;

(2)再一个是防止两个问题有一个问题的出处比较隐晦,你读的时候会读不出来,比如第一个问题的出处你没找着,然后却读到了第二个问题,这时候你就要格外注意前面的段落了,是不是自己没读仔细;

(3)第三个原因是防止出现主旨题(这种题必须通过全文理解把握)的情况。

需要提醒大家的是,不管什么方法或者技巧,必须建立在扎实的基础上,你大部分单词都不认识,什么方法都帮不了你,所以不管前期还是后期都不要放下对单词的记忆,把词汇量提上去。单词书推荐恋恋有词,APP推荐扇贝或者百词斩,可以一天花很少的时间背单词,但是一定要多重复,多复习。充分利用吃饭走路等碎片化时间,一天也是能背不少的。

如果你现在的阶段比较迷茫,不清楚如何择校择专业,或者不知道如何进行备考规划、搜集资料等,学姐帮大家找到一个限时免费的备考规划课程,里面有考研政英数规划直播和10年真题资料,以及一对一的考研咨询和考研资料,我也上过这几位老师的课,挺干货的,非常适合考研迷茫的同学们,有需要及时点击下方的小卡片领取,怕后面不免费了。

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2.常见七大阅读题型及解题套路

下面的这些方法至少可以为你节省一两个月的摸索时间,也是我根据将近一年时间内的实战经验总结的考研英语阅读常见七种题型及应对方法,学会了,能够为你在解题速度和准确性上保驾护航。

题型一:细节题

主要考察考生的认真仔细水平和严谨度

这种题是最常见的,也是最好做的,基本上是送分题。按照我前面讲的“顺序标号法”,基本上是不会出错的。这种题出错,要么是题目本身有你不认识的重要单词,要么是阅读过程不仔细,想当然的凭印象答题。这是最不应该的,要知道两分之差,可能决定你今后的命运,千万不可马虎大意。当然,问题答案中不可能出现跟原文一模一样的句子,一般都进行了替换修改,找一个最贴近原文句子的同义句。

题型二:例证关系题

这种题相对于细节题,增加了你的判断能力

通常会给你一个例子,问说明了什么问题。这种题的难点在于一般所在句子为长难句,不好理解,再者是题目给出的错误答案往往都是文章出现过的词。可能就某一些词给你进行了替换,把张说成了李,亦或说成了张的小名。正话反说,颠倒黑白,混淆概念,到底哪个对,考的就是你对原文的理解能力,需要特别注意。一般同义词替换的为正确选项。还有就是在根据例子找结论的时候,特别留意例子前后的句子,一般在句子前面

题型三:主旨题(mainidea/title/issue/purpose)

考察对全文的理解能力及把握水平,出错率较高

这种题,要么问你文章的主要意思,要么问你作者的写作意图,要么让你给文章起一个名字,或者是问你文章可能取材于什么类的杂志或文章,都可以归结为主旨题。特点是需要你对全文的通读和理解,一般最后做。这种题的难点在于题目下面的四个答案一般有两个或两个以上,都是文章中出现的观点或句子,让你确定出最符合题目要求的。这就很让人头疼,感觉都对,都要选,难度很大。针对这种题,我给出的建议是认真阅读文章的开头或者结尾,然后每段的首句,体会作者的写作意图,再者是留意文章反复出现的概念或观点,一般就是作者想要表达的。

题型四:作者态度题

难点:容易掺杂阅读者的个人感情

注意,在做这种题的一定要注意让你回答的是作者的写作意图,作者的观点,而不是你的读后感,一定要根据原文客观回答,原文没提过的不要说,不要带上你的个人感受。而作者感受一般是正面积极的,消极悲观反人类的一般也不会出现在考研阅读里面,这点请放心。所以这就为我们解决这种题提供了很多技巧。在问题下面的四个选项里,一般持中立客观保守立场的词,为正确选项,如reserved,qualified等等。而如indifference、subjective、biasedpuzzlingconfusing之类的词为非正确选项。其他的一些词如positiveoptimisticsupportivecritical等等则有可能对有可能错,需要你自己去判断。如果实在不会要蒙的话,就选那个最正面的词。还有就是可以重点关注下结尾,一般会表明作者的态度。

题型五:推断题

难点:考察推理能力

这种题,既不能完全看表面的意思,也不能天马行空全凭自己想象推断。而是要根据作者透漏给我们的消息有范围的推断,脑洞大的宝宝一定要格外小心。在推理的时候,一定要忠于原文,可以是原文内容的另外一种表达形式,但千万不要出现原文中没有提过的内容。

题型六:预测题

这种题也可以算作推断题,但又和推断题不太一样。代表性的是问你如果是有下一段的,下一段主要会介绍什么。这个一般比较简单,在文章的最后一段或者最后一句都会有所提示。

题型七:猜测词义题

考研阅读不可能所有出现的词你都认识,大纲上也有规定允许出现一些难词以考察考生的推断能力。但是你放心,这些词并不会影响你对全文的理解,可能只是作为一道题的出题点。这样的题也并不难,一般这种难词都是对文章出现词汇的同义替换,只要找对出题段落或句子,做对是没有问题的。还有就是把你认为对的意思带入原文中读一读,看看是否通顺,是否不影响全文主旨的表达。

好了,上面就是给大家介绍的七种常考的大的题型,还有一些小的细节需要大家掌握:一个是注意文章中出现的一些转折,衔接,否定类的词,如but and or not等等,往往会作为命题点。再就是一些引号,括号,破折号,人名,地名包含的内容。还有就是在问题选项中容易将句子绝对化的一些词,如unlikely only not normust等等。

考研阅读主要考察的就是大家的单词量,句子分析能力。在出题的时候无非也就是给大家挖挖坑,把简单的句子给你整的老长,让你望而却步。并没有特别难的地方。,即使出现一些特别难的词,你也能根据周围的词或句子推断出它的意思。按照前面我所讲的“顺序标号法”以及这七种题型的应对方法,相信训练到后期保证三个以内的错误率还是没问题的。

当然,大家在平常做阅读的时候也要自己多体会,多做总结。不要错了改了就扔到一边不看了,还要认真分析做错的原因,找到出错的梗,同样的题型还有哪些出题的套路等等。


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