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标题: 你们是怎么样在研究生复试中逆袭的？ [打印本页]

作者: 至诚教育 时间: 2021-3-10 10:24
标题: 你们是怎么样在研究生复试中逆袭的？
本帖最后由至诚教育于 2021-3-10 10:27 编辑

17年考研，三跨。当时笔试倒数第3，面试成绩第2，不晓得算不算得上逆袭。我不算是外向的人，属于和那种朋友在一起是沙雕，在正式的场合比较寡言的人，需要发言时会思考很多，瞻前顾后的，也容易紧张，甚至声音发抖。不过对于这次面试，我感觉除了一些小瑕疵以外整体发挥还不错，反正做到了让自己满意的程度。大家即将迎来研究生面试，我将自己的经验分享给大家，如果有帮助不妨资瓷一下~~
1.着装
没有规定，除非学长学姐告诉你或者学院有要求。一般来说衣着干净整洁即可。如果一套衣服能让你说话自在、随性，不拘束，那就是它了。3月份，天气还蛮冷的，我记得当时穿了件优衣库呢大衣，
2.简历
到达学校后提前将简历和奖状打印并订成一册，估计一下有几个面试老师就打印几份，方便老师们翻阅，而且，抱着文件进门显得你很专业很用心。
3.流程
一般都是按时到达指定地点，负责联络引导的助教会提醒登记、分组、排序等事宜，等待时间可以在休息室背背自我介绍，回忆一下自己准备的问题。（紧张是肯定的，周围人都紧张。当时印象最深的是旁边的同学抱着厚厚的简历册，看得我自惭形秽( ﹁﹁ ) ~→所以，还是专注自身吧，想想自己的优势，毕竟是过了线的人，实在紧张就去上个厕所好了）
以上仅针对紧张得只能沉浸在自己的世界里看一眼别人都怕忘词的童鞋。实际上我在等待的过程中找到了自己的组织，大概了解了一下这些同学，状态咋样，还和几个同专业的朋友交换了简历观摩，真的，交流了之后才发现，那些外表淡定的童鞋其实紧张得要死，我知道了以后就不再哆嗦了。
OK. 到你了，记得全程保持微笑，相信我，嘴角上扬会让你由内而外散发出自信~
4.自我介绍＋提问环节
进门的时候微微欠身，向老师微笑问好，老师都比较善意的，毕竟是要招学生进来，他们一般会回应你的，潜台词就是叫你别害怕，大方一点。这个时候就不要拘泥紧张了，请将注意力放在沟通交流上。我发现很多同学因为要作英文自我介绍就慌了，完成任务式地百度翻译一下，背下来就完了。我觉得大家都不想这样敷衍地思考迄今为止的人生吧，或者你想表达的东西太多了，怕老师get不到，而英语绊住了你的思考。记住，你的自我介绍不是干巴巴地背诵别人的经历，而是一种讲述，要让听者通过你的讲述了解你这个人，觉得你的个性和以往经历适合这个专业，这是一个双向的沟通过程。在这个意义上，英文真的只是一种交流工具，它不应该成为阻碍。不要因为忘记一个单词而尴尬，哪怕用Chiglish描述你忘记的部分都行，只要老师能懂得你的意思。最重要的是，把你自我介绍里的几个核心点有效传达给老师。
我的自我介绍基本结构：基本情况介绍（姓名，籍贯，本科学校专业）+过去的经历（科研/社团/学习：主要表达该经历给自己带来的成长与收获）+爱好（体现自己的个性：联系你为什么要考这个专业）+展望（希望考取贵校：官网有英文校训的可以加在这里）
自我介绍要有条理，不要各种爱好堆在一起，老师一听完全不知道你要表达什么，你自己也很容易因为东一句西一句毫无逻辑关系的东西而混乱，绞尽脑汁地思考下一句要说什么来着，把这几分钟看成煎熬的时刻，说满时间就完成任务。大错特错了，你如果这样做就陷入了被动，害怕老师接下来提出你没准备的问题。这不很正常嘛？因为你毫无逻辑的自我介绍，老师对你一无所知、毫无印象，就得自己想一些问题来考你了。
实际上，可以通过简历和自我介绍预设一些问题，比如你想要老师问你喜欢看哪些书，你就在自我介绍里提到你爱看书，想要老师问你科研需要具备哪些能力，你就在自我介绍里讲自己从前的一次科研经历。事实上，加英文校训这里其实也预设了问题——你对该学校有什么了解呢？为什么想考这个学校呢？对我们学院有什么了解？你对校训有何理解？巴拉巴拉，这时，请不要大意的把校训中包含的治学态度与你今后的研究联系起来，夸一夸学校学院的老师们，表现出你保有一颗认真做学问的赤子之心，夸一夸学校学院的百年传承，表情一定要真诚殷切！别干巴巴地背答案，拍马屁要生动啊！
问答也是双向的，既然你已经预设了问题，就一定要充分地考虑到各种问题的形式，识别其变体，好多问题都是重复的！请将你的答案完善再完善，可以应对多个问题，事半功倍！最主要的是不用记那么多东西，记重点就好了
以我的自我介绍为例，因为当时面试时间有20分钟，5分钟自我介绍＋15分钟问答，因此我准备了350-400字的英文稿，大约4-5分钟。
开头都是套话，感谢给与这次面试机会
由于我的名字比较特殊，从小到大不少人念错，所以用几句话解释了一下，表现了自己的从前的尴尬处境，小小幽默了一把，这个办法很险，因为用英文很难对等地传达那种中式幽默，如果老师无法get到不给反应就很尴尬了，所以我反复练了这段话的口音，首先确保自己不尴尬，用轻松幽默又无奈的讲出来，力求让老师产生共鸣，结果几个正在低头翻简历的老师抬头冲我笑了，表示他们明白了。这种互动能给你带来信心，缓解紧张情绪
接着我用一句话概括了我的本科学校和专业，然后直接开始讲述本科的一次科研经历，由于我是跨专业考研的，所以重点放在此次项目成员的跨学科背景，表明我是一个有着跨学科研究意识的人，不仅很好地吸收了本科专业知识，还能与其他学科的组员通力合作，顺利结题；我能胜任那个项目，就代表我也能适应该专业，让老师不要担心我的本科专业背景会阻碍我今后的学习。最后，从该经历中我学到了什么——一定是与科研相关的一些关键词。
（这只是我个人的经历，可能对跨考的同学来说更好套用吧，没有跨考的同学、没有科研经历的同学也能灵活套用模板，比如这里可以换成自己的一次志愿活动经历，你认识了很多朋友/你喜欢和其他国家的人进行跨文化交流/你愿意传播中国文化……看到了吗，你的阐述一点点地接近核心问题，渐渐和你要考的专业（比如跨文化交际专业）扯上关系）
没有志愿者经历的，说自己的一次考证经历/旅行经历/学习经历，不要太空太泛了，一定是具体的，是你生活中的一个截面，你能从中学到什么，收获什么！比如旅行，旅行能带来什么——人与人的交流/领略异地历史文化/向往自由开阔的心境/喜欢摄影/带来创作灵感…，看你的专业能和以上经历能扯上啥关系了
没有经历的( ﹁﹁ ) ~→我不信
为了让老师问我喜欢什么书，哪个作家（我考的文学专业），所以我用整整一段阐述了我有多么热爱阅读，我发现文学才是我毕生的追求...咳咳...所以大家接下来可以谈谈自己对专业的认识/自己的爱好，预设问题（挖坑）给老师
到这里，你的性格特征，人生阅历已经展现得差不多了，请停止散发魅力！最后一段，重申你有多么荣幸来到这个学校参加面试，这个学校学院的方方面面有多对你味口balabala
Over~
祝一切顺利~~

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