至诚教育 发表于 2020-11-23 10:49:02

今日份干货:21考研:专硕、学硕,到底选哪个?


每一个准备报考研究生考试的同学都有这样的疑问,到底该报考学术型硕士还是专业型硕士?我们来从多角度多方面分析学硕和专硕的区别。

什么是专硕,什么是学硕?

学术型硕士:
学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员,按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类,大类下面再分为80多个一级学科,一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

专业型硕士:
专业学位,学位类型的一种,与之对应的是学术型学位。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上各自有明确的定位。以专业实践为导向,重视职业实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

专硕和学硕的不同

1.培养方向不同 学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学术型学位。 专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主,是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。

2. 招生条件不同 学硕:对于考生的工作经验等无要求,应届生、往届生都可以报考。 专硕:应届生、往届生均可报考。个别专业如公共管理硕士(MPA)等要求考生需有一定工作经验。

3. 统考中科目不同 英语:学硕考英语一,专硕考英语二(个别专业考英语一)。整体来看,英语一的难度要高于英语二,一些名校的专硕英语也要求考生考英语一。

专业课:通常都是由各院校自主命题,学硕专硕的考试科目会有所不同,在复习之前要查询清楚。

4. 学习方式不同 学术型硕士:全日制学习,一般为3年;基本无非全全日制。专业型硕士:脱产全日制学习,学制2-3年;非全日制基本集中在专硕。

5. 学习费用不同 学术型硕士学费一般为8000元/年,不同专业有所不同。 专业型硕士学费一般高于8000元/年,不同专业有所不同,但学费普遍高于学术型硕士。

6. 读博方式不同 学术型硕士可以直接读博,也就是我们所说的直博或者硕博连读。 专业型硕士不能硕博连读或直博,必须硕士毕业后进行考博。

多角度评估报考专硕还是学硕

1.发展方向

如果考生计划完成硕士学业后继续深造(攻读博士)或从事科学研究,同时有志于做一名科研工作者,这样的考生应该以学术的方向为主,建议报考学术型硕士更为适合。
如果考研的目的很单纯,就是为了更好的就业,那么选择更注重培养职业素养的专业型硕士则更占优势。

2. 应届往届

如果是应届毕业生,考虑到备考时间和备考精力比较充裕,另外对专业知识的掌握还处在熟悉阶段,可以报考学术型硕士增加自身知识储备。
如果是往届生或是在职考生,考虑到备考时间,复习干扰等多方面影响因素,更建议报考专业型硕士减小报考风险。当然,也不是所有专硕都比学硕容易些。
如果想要读非全日制研究生,那么基本上就只能选择专硕。

3. 学科基础

除医学、汉硕等少数专业以外,绝大部分专硕都是考英语二,而学硕是所有专业都考英语一,英语一的考察难度是大于英语二的。对于英语基础弱的同学,更多是倾向于专硕。
另外,对于会计、审计几个专业,学硕就会要求考数学,专硕则不考,对于数学基础差或是从未学习过数学的考生选择学硕就会更加困难。

4. 学习年限

对于学制2年或3年不是太介意的同学,选择学习年限为3年的学术型硕士,可以有更多时间完善知识体系,提升学科水平和科研能力。
对于如大龄考生或者其他在乎时间成本的考生,建议选择学习年限较短的专业型硕士。这样将会有更多时间为自己的职业目标打基础,同时也能更早步入职场,毕竟有些工作的性质就是一步晚就步步晚。

5. 学费奖学金

绝大部分学术型硕士的学费都是8000/年,同时,奖学金的种类和比例都会比较多;
大多数专业型硕士的学费比相应学术型硕士的学费要高很多,而且,奖学金机会也要远少于学硕。

6. 调剂机会

学术型硕士的考试科目一般可以涵盖专业型硕士的初试科目或者达到专业型硕士的考试难度,因此调剂一般为学术型硕士向专业型硕士调剂。
专业型硕士的考试科目和考试难度决定了它很难调剂到学术型硕士。

7. 是否跨考

一般而言,本专业的选择学硕专硕都比较多,而跨专业的考生则是选择专硕居多。还有专硕就是专门为跨考生而设立,比如法硕非法学。

8. 实践能力与科研能力

学术型硕士的培养方案已经很成熟,强调课程学习和科研训练并重的培养原则,并且要求学生取得一定的研究成果。建议基础知识扎实、思维活跃,具有强烈的求知欲望和创新意识并立志将科学研究作为未来职业的同学报考学术型硕士。

专业型硕士的培养更注重培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才,对职业实际工作需要更强的把控力。对科研能力的要求较低,希望提高自身在工作中的实践能力的考生可以选择报考专业型硕士。


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