2022考研：咱们能正视别人努力出的“奇迹”吗
群体社会，站在顶级的人总被人仰视，因此我们有信仰：成为被别人仰视的人!考研亦是如此，学校的等级与考研的难度也是成正比的，当位居其后的学生想赶超前人时，他们会听到各种声音：批判地、否定地以及支持的。平凡人逆袭的示例的确少之又少，但是我们就该因此告诉自己：奇迹不会发生吗?复旦校长杨福家说：在信息更新迅速的现代，能拉开人和人之间差距的，不再是他掌握了多少知识信息，而在于迅速吸收新知识的学习能力。只要获得学习能力，就能原地逆袭!在帮帮之前整理许多文章中，涉及了不少有关学渣逆袭的内容，一部分人大受启发，斗志昂扬;还有一部分人亮出了“歧视”和“摆清地位”的负面情绪。实则，对于这些负面的看法，的确不是全无道理。但是既然有极少数不公的存在，作为有梦想的你，是否更该去反驳这些不公，还实力者与努力者一个清白的信仰呢?像专科生、普本生、在职者、大龄人，对于考研来说，他们并不占据优势，但是优势不是决定你成功的第一因素。苦心人、天不负，有一个人她用自己的亲身经历告诉我们一个道理：如果奇迹有另外一个名字的话，它叫做努力!学渣成功逆袭，她是为大众所知的第一人把这种能力发挥到极致的人不多，刘媛媛是其中一个。刘媛媛毕业于北京大学，《超级演说家》全国总冠军，媛创文化CEO。到目前为止，刘媛媛从农村考上北大、一路杀到《超演》冠军、当上CEO。她一共实现了三次逆袭。大多数人是从《超级演说家》认识她的，你肯定听过她这句：“你要相信命运给你一个比别人低的起点，是希望你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事!”鲁豫曾这样评价她：“媛媛，你是当年的我，但你要比当年的我好太多了。”陈建斌说：“刘媛媛不得冠军天理难容!”连一贯犀利冷静的乐嘉也被她的演讲触动：“不管今天的结果，你成功做到了让很多人后悔。在你的身上有无限的潜能。”可是没人知道，在参赛之前，她仅有的演讲经验是在班委竞选会上的发言。而她的对手是创造跨越撒哈拉世界记录的台湾超级运动员、出生硅谷有丰富主持演戏经验的美籍华人、演讲技巧炉火纯青三位导师纷纷争抢的鬼马书生。所以，从演讲小白到全国冠军，刘媛媛你到底靠什么取胜?她曾是差等生，还一度陷入瞎努力的怪圈高中之前，媛媛是个吊车尾，全年级二百多人，她却排名到一百八十后。直到高一某个下午，她在图书馆看到一本书叫《一个叩开牛津大门的高二女生》。媛媛非常好奇：假如我做出了与她相同的努力，可以得到什么样的结果?如果说想去北大，在一秒前是连做梦都不敢有的念头。那一秒后，刘媛媛，在这窄小的图书馆里发了疯似的要去北大，迫切想要变得更加强大，要改变自己脱离贫困，走去更远大的世界。可现实是，她身边有很多同学非常努力，却从未进班级前十。这样下去再努力都考不上重本，更别说北大了。她惊奇地发现这种人几乎到处都有：①早出晚归熬夜刷题却无法取得好成绩的人②疯狂加班把身体搞垮却无法收获好业绩的人③忙碌了一天却不知道自己干了什么的人你们明明很努力了，为什么没得到应有的回报呢?媛媛没想通，只能随波逐流，一度陷入瞎努力的怪圈，进步很缓慢。从年级倒数考到第一，她说光靠努力是远远不够的直到某一天背书，她找到了一种连历史书课本的小字部分都能清晰地记得的方法。之前用一个早上背的课文，第二天就忘得差不多了。而现在用同样的时长，她可以牢牢记住所有东西!“原来我用错了方法!”她研究出一套适合自己的学习方法：如何做题快准狠、怎么彻底解决拖延症、怎样在几秒内进入学习状态.......她的学习能力得到了极大的提高。当普通人只满足于完成老师要求的时候，她一个暑假刷完了十几本龙门专题，解题和反应能力都比常人快两倍!三个月后，刘媛媛就从倒数考到了年级第一!你看，人们常说要坚持要认真，并不是让你坚持在做错事，做无用的事。坚持和认真，如果没有“方法”和“思考”，就会让我们沉浸在自己的世界里，成为一个把自己都感动的勤奋失败者。此处的结局应该是：刘媛媛成功考上北大，以后的人生一片辉煌。可现实有时真的很爱捉弄人，她发挥失常，只考到了对外经济贸易大学。一般人可能会想：考到这个大学也很不错了。知足吧，毕业后在帝都起码可以混成个白领，不用担心回村里了。媛媛说：“如果知足活在自己的舒适区里头，那我干嘛要费那么大劲出来?”因为她觉得：你的人生只有一次，你有资格活成你想要的样子。害怕不成功而不敢做任何尝试，你连失败都不配拥有。所以，大学四年，媛媛并没有丢掉自己的梦想，她一直在为考研做准备。考研杀回北大，为奇迹正名考研期间，为了节俭，她和朋友住在筒子楼里面。住处的家具已经看不出原来的颜色了，屋顶散布着蜘蛛网。夏天一开门就能闻到楼道厕所的臭味。冬天的时候窗户关不上，就算用胶带把窗户全部封起来也防不了无孔不入的寒气，晚上被多次冻醒。艰苦的环境时刻提醒自己：刘媛媛，你已经没有退路了。她很清楚，考北大法硕的人比她优秀的多的是，瞎努力永远拼不过人家。她想到了自己的高考，以学习方法制胜。可和高考不同的是，她要跨专业考研，就必须从零开始学习法律知识。因此，她面临的问题更加困难了：①记忆力变弱：头一天背的新知识点，第二天忘得七七八八了，类似的题目做了一次还错第二次......②专注力不够：过惯大学四年的松散生活，心境早已不像十七十八岁那般单纯专注，看书容易分神......③计划不合理：不像高考有老师带你定目标做计划。考研是一个人的战斗，自己还在一轮复习而别人已经到二轮了。于是她跑去图书馆借阅数十本国外学习方法类书籍，原来自己在高中找到的学习方法是有科学根据的!深入吃透这些方法后，她好像真的能做到心无旁骛。可即使有过人的方法，她还是害怕再次与北大擦肩而过，不得不下苦功夫。在漫长的一百多天里，她每天七点多到教室，晚上十一点回去休息，周而复始。她把参考书都翻烂了，笔记做得密密麻麻地，背书背到天昏地暗.....如果真有奇迹，那只是努力的另一个名字“我还是考上了。”她终于忍不住哭了出来。她的成绩远远超过北大法硕分数线，在全国排名第十!不努力坚持到最后，你永远不知道是不是能改变什么。如果当初就这样放弃了北大梦，她永远也不知道自己真的能考上。正是变态努力+高效方法让她慢慢摆脱贫困，让她无论是在学习上还是工作上都比同龄普通人更胜一筹，成为人眼中的寒门贵子。虽然毫无经验，但为了在《超级演说家》脱颖而出，她用3天时间研究数百个演讲者的语气、肢体动作、表达，在20多本演讲技巧书籍中找到适合自己的演讲方式。毕业后和志同道合的人一起创业，她能力十足，第一次接手的活儿总是能迅速上手。策划活动、项目运营、对接客户、培训新人......好像都是这位90后CEO擅长的领域。刘媛媛说：“我总是能比别人学得快!”，“比别人学得快，学得好”。很多公司在招人时，最看重的就是这种学习能力。复旦大学校长杨福家教授曾说：一个大学生在毕业离开大学的那天里，他在这四年里所学的知识有50%已经过时。这是现代社会的一个重要特征：知识创造与更新的速度日益加快。因此，个人社会竞争力的高底不仅仅取决于你现在掌握了多少知识，更大程度上取决于你学习掌握新知识的速度和能力的大小，所以未来个人学习能力将是其最核心的竞争力。学习能力逆袭的武器，但很多人根本没有学会学习可是国人的终身学习意识从未被重视起来，媛媛问：“为什么我们一高考完就松弛，而国外的毕业生甚至进入社会后还保持学习的热情呢?”为什么呢?是因为我们根本没有真正学会学习!因为真正养成学习习惯后不会受应试教育的影响，从而收获终身学习的欲望和能力。下面帮帮就给大家分享考研中最实用的学习方法：这些准备一定要有：①都有一个错题本;②都有一个好题本;③先复习后做题;④做题要计时(限时训练)。制定有规律的计划，让学习更有方一、长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。二、听课管理——重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己上课之前不懂之处。三、复习管理——讲方法有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。查：回想是查漏补缺的最好方法回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。看：即看课本，看听课笔记既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。写：随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。说：就是复述如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。四、作业管理——要自律不计时不作业：限时做题，记录做题时间，与做题无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语;25分钟写完数学……不复习不作业：先复习所学的内容，然后做题。遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。不检查不作业：做题后必须检查一遍。不小结不作业：做完题后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。五、错题管理——常反思有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分：第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于理工科。六、难题管理——会溯源一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。七、考试管理——抓重点用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……等项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。小编为大家总结的方法或许不是最全面、有效的，但是帮帮希望传递给大家一种信念：有梦就去追，正视自己的梦想，正视他人的努力，即使是失败也对得起自己。再者，你并不是创造奇迹的第一人，有何畏惧呢?前人已经领路，你只需在后开拓自己的疆土，不是中山大学考研网：www.kaoyansysu.com
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